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KOOV以编程教育赛事践行教育理念,培育创新人才

admin3个月前 (09-03)热点话题11

  当前,信息、智能科技所驱动的经济和社会发展正不断加速。数年前,以“AlphaGo”为代表的基于“深度学习”的新一代人工智能技术崛起,标志着人类距离“奇点”又迈进了一步。“奇点时代”是否真正来临尚未可知,但“人工智能时代”的到来正成为现实。面对这一进步趋势,让每一个学生都能通过教育获得适应社会发展必要的素养、能力与知识就显得非常重要。索尼以KOOV可编程教育机器人布局STEAM编程教育领域,契合了时代发展,推动了教育创新。在此基础上举办的各项编程教育赛事,更是践行了“激发孩子的好奇心及自主学习能力”的教育理念。

2020 KOOV挑战赛北京赛区颁奖典礼现场

  培养编程思维

  编程教育并不只是为了让孩子学会某种编写语言,而是利用编程工具锻炼逻辑思维。 “编程思维”是一种解决问题的方式,是“理解问题-找出路径”的思维过程, 它由分解、抽象、模式识别、算法四个步骤组成。以2020年KOOV青少年创新挑战活动主题“《科小正历险记》之‘治沙造林’”为例,小选手们需要把复杂的大问题拆解成运送垃圾、收集树苗与建造水能源系统等更可执行、更好理解的小步骤,然后聚焦重点,提取关键信息进行规律整合,最后用逻辑思维能力完成整套命题。

  集体学习更能发挥个人主观能动性

  北京师范大学资深教授顾明远先生曾说,当今世界是一个开放的世界,学生要学会尊重他人、与人交往、与人沟通、与人合作的能力。在个人学习的基础上,集体学习、集体讨论更能启发每个学生的主观能动性,启发思考,有利于学生思维的发展。”现代教育要建立一个集体学习和个人学习相结合的合作教育模式。KOOV编程教育赛事的一大特点正是不唯竞技性,强调创意、交流、合作,在与同伴的沟通中互相成长。在比赛的准备过程中,每位同学都能主动学习,并发现问题、提出问题、思考问题、共同讨论,进而解决问题。在与同伴讨论中会有争论,会有不同的意见,这样就可以互相启迪,碰撞出创新的火花,共同进步。

2020 KOOV挑战赛广州赛区比赛现场

  不断试错才能激发创造力

  索尼(中国)有限公司中国教育事业部总经理赵威女士曾在演讲中提到,试错是教学过程中的重要环节,是创新的开始。我们鼓励孩子去选择、去探索、去尝试,遇到问题能够找到不同的解决方法。试错能真正激发孩子们心中的力量,从而萌发创造力的种子。在编程运行的过程中,有时会遇到算法的错漏,需要把程序按顺序一步步运行,同时观察每一步的运行结果,才能找到问题所在。而KOOV编程教育赛事希望少年儿童能够在比赛中体验“观察、思考、讨论、动手、失败、再尝试...”的试错过程,在“回溯、调试、纠错”中,不断进行自我优化和成长。

2020 KOOV挑战赛上海赛区比赛现场

  一直以来,索尼通过KOOV编程教育赛事为青少年提供STEAM学习和交流的平台,希望通过比赛让同学们观察思考、互相学习、收获经验,锻炼学生关注社会生活、解决真实问题的能力。在未来,索尼将一如既往地致力于为构筑完善的编程教育赛事体系添砖加瓦,用先进的教学理念培养创新性人才。

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